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Mrs Bourroux's English class
31 janvier 2016

Vendredi 22/01 5e1

Compréhension écrite globale
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31 janvier 2016

Lundi 25/01 5e1

Fin compréhension écrite
31 janvier 2016

Mardi 26/01 51

Practising : expression orale en interaction. Poser des questions pour avoir des informations sur des monuments
31 janvier 2016

Mardi 26/01 4e3

Entrainement interview + méthodo tablettes
31 janvier 2016

Vendredi 29/01 4e3

Evaluation tablettes
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31 janvier 2016

Vendredi 29/01 4e2

Fin Compréhension écrite + début Compréhension orale
14 avril 2016

Vendredi 11 mars 5e1

Nouvelle séquence : Fairy tales ! fairytales2 fairytales1
14 avril 2016

Lundi 14/03 5e1

Reflexion sur la mission de la séquence ainsi que des besoins : qu'as ton besoin d'apprendre pour écrire un conte de fée ? unit_4
14 avril 2016

Vendredi 8/04 5e1

Etude d'une scène de shrek : Lord Farquaad et le mirroir magique Mirror__20mirror
31 janvier 2016

Lundi 25/01 4e2

Compréhension écrite p 56 Press articles about ghosts.
6 octobre 2015

Mardi 4e3

Fin CO conceptualisation prétérit Phonetics comment prononcer -ed devoirs pour vendredi : apprendre la leçon (wb) faire questions p26 wb et faire signer le mot.
9 octobre 2015

vendredi 5e1

Read and think Decrire un camarade de classe + fin évaluation orale. devoirs : activité 6 de la feuille. S'entrainer à decrire quelqu'un physiquement.
9 octobre 2015

Vendredi 4e2

Fin compréhension écrite. think for yourself : articles devoirs : ex 1 p35
7 novembre 2015

Mardi 4e3

The Titanic part 2 1. When the Titanic sank, people were sad/ panicked/ terrified/ desperate. They were scared/ afraid/ frightened 2.People were running, falling and jumping into the water. 3. We can imagine survivors were sad because the others were...
21 décembre 2015

Vendredi 11/12 5e1

Expression écrite : décrire son quartier, sa maison et sa chambre. Travail en groupe
21 décembre 2015

Lundi 14/12 5e1

Lexical Flower
31 janvier 2016

Lundi 04/01 5e1

Diaporama + évaluation compréhension écrite
31 janvier 2016

Mardi 05/01 4e2

Travail sur la bande annonce d'Into The Wild. Classe divisée en groupes
31 janvier 2016

Vendredi 8/01 5e1

Evaluation unit 2
31 janvier 2016

Vendredi 15/01 4e2

Entrainement interview
31 janvier 2016

Lundi 18/01 4e2

Entrainement oral interview + méthodologie tablettes
31 janvier 2016

Mardi 17/01 4e2

Evaluation Unit 2
31 janvier 2016

Lundi 25/01 4e3

Webquest / interview
14 avril 2016

Vendredi 18/03 5e1

Cinderella : mettre en ordre les vignettes pour reconstruire l'hisoire de Cendrillon + associer les images avec la phrase qui lui correspond.
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